Qui sommes nous ?

GGR est centré sur les enfants. Nos cours sont adaptés aux besoins individuels de chacun. Nos maîtres-mots sont exigence et bienveillance: nous cherchons à exprimer le meilleur de nos gymnastes, mais pas à n'importe quel prix.

Ce en quoi je crois

Forte de mon parcours en tant que préparatrice mentale, je suis particulièrement sensible à l’importance du bien-être psychologique et de l’équilibre émotionnel dans la performance sportive.

J’intègre cette dimension dans l’encadrement des gymnastes du club en leur proposant des outils concrets pour renforcer leur concentration, leur confiance en elles et leur gestion du stress, aussi bien à l’entraînement qu’en compétition.
Mon objectif est de créer un environnement accueillant, structuré et stimulant, où chaque gymnaste — débutante ou confirmée — peut s’épanouir, progresser et trouver sa place.

Transmettre ma passion à une nouvelle génération, participer activement à la vie sportive locale et contribuer au rayonnement de la GR dans la région genevoise sont mes motivations de cœur.

Attentive au bien-être global des jeunes sportives, je souhaite également tisser des liens solides avec les familles,

Shoshana Panagia

Présidente et coach

Parcours


2023

Université de Lausanne

Certificate of Advanced Studies en préparation mentale


2019

Université de Genève

Bachelor et certificat complémentaire en enseignement primaire (CCEP)


Depuis 2013
Monitrice JS (Jeunesse et sport) en Gymnastique rythmique FSG (Fédération Suisse de Gymnastique)

 

Olena Hordiienko

Coach et professeure de danse

Parcours


2022-2025

École ukrainienne de Genève

Bénévole puis professeur d'éducation sportive


2019-2022
Studio Serebryanskih (championne olympique Ekaterina Serebryanskih), Kiev (Ukr.)
Coach


2014—2019

Kremenchuk Collegium (Ukr.)
Cheffe du groupe danse


2000—2019

Palais de la Culture de Petrovsky (Ukr.)
Chorégraphe du club de danse

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A notamment enseigné la chorégraphie moderne, la danse classique, la rythmique et entraîné des gymnastes en catégorie élite.